介绍:
最近收到一些提问：去美国读博，毕业以后教职好不好找？如果教职市场太卷，怎样可以提前准备，提升成功率？
这些问题当然难免泛泛，若真要考虑学科差异和个体差异，简直没法谈。
但这并不妨碍我们也泛泛来看一下基本盘，在此基础上结合个人情况，或许心里能更有数。
简言之，单个教职的应聘成功率通常不到1%，但通过拉长时间线和增加投递数量，想要在5年内上岸一个tenure-track的机会还是比较大的。
为什么这么说？本期节目，我们就来一起分析分析。
你会听到：
· 美国教职应聘的岗位选择、时间线、材料准备
· 美国人文类博士后的申请难度
· 一个岗位竞争程度的衡量方法
· 留学生在时间规划和签证方面的策略
相关单集:
Ep. 22 特邀｜成功上岸香港tenure-track教职，我做对了什么？（含美国招聘）
Ep. 42 从留美读博到拿绿卡，总共分几步？
00:00 Zeyuan单口首秀
00:31 话题背景
01:33 几种不同类型的教职岗位和投递时间线
tenure-track、博士后（人文）、临时教职、教学岗 （lecturer）、open-rank
06:19 每个tenure-track职位，有多少人竞争
13:03 美国人文类博士后的录取率
15:12 如何将成功率从1%提升到50%以上
17:02 如果只有两年时间找工作，情况如何？
18:38 如果相关专业每年开放的岗位太少，怎么办
19:27 准备应聘材料，工作量之极限挑战
22:31 以时间对抗概率，留学生的签证问题如何解决
26:12 总结
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主播：Gillian / Zeyuan
在北美高校读人文学科的PhD是怎样一种体验？每周四晚，我们在Grad Lounge畅谈从申请硕博留学到毕业求职的经验，分享学术内外的感想见闻。
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