《3－6岁孩子的正面管教》第16章第303－318页

[玫瑰][玫瑰]今天我读了《3~6岁孩子的正面管教》的第16章《3~6岁孩子的 家庭会议和班会 》。第303－318页。 班会是帮助孩子们学习合作、做贡献和解决问题技能的一种 极好的方式。在班会上，孩子们定期聚在一起，相互帮助，相互鼓励，学习沟通技能，专注于解决方案，培养判断力和智慧，最重要的作用是形成归属感。班会提供了很多学习并增强技能的机会，有助于孩子们习得社会技能并促进语言能力，又培养群体的责任感，塑造好心态，建立自尊。三岁半以上的孩子就可以 开班会了。 班会成功的要素: 致谢和感激；相互帮助；解决问题；计划未来的活动。 有效班会的特别提示:把握好班会的时间 ；运用特别的信号；在适合的时候投票表决；做记录；运用发言棒 。 3~6岁的孩子开家庭会议时要注意:要现实；给家庭会议优先的位置；以致谢和感激开始每次家庭会议； 将议程放在触手可及的地方，并帮助孩子使用议程；留出娱乐的时间 。 我也通过实践证明觉得班会和家庭会议的成效真的令人吃惊，帮助孩子形成一种强烈的归属感的同时， 也能教给孩子们很多的人生技能，让孩子们不仅学会自尊和合作，还会度过一段不可思议的美好时光 ！