介绍:
兴趣是最好的老师 不知是哪位伟人有这一说，今天儿子的成长一次一次地在证实着这个命题。 今年刚上大学的儿子凭着凭着浓厚的科技兴趣在高数、C语言等的专业课考试中又一次在全学院名列前茅。 我知道这是兴趣使然。 科技兴趣已显而易见，科学思维和科学精神也相对明显，非功利的自主学习状态已初步形成。 玩过玩具、游戏，玩过文字、符号，玩过艺术、科学，玩过学业、高考.....一路玩到大学，玩出了兴趣、玩出了志向，玩得开心、玩得有效，何乐而不玩呢？ 兴趣、志向、精神等构成生命的内在状态的因素的形成是教育始终所应面对的核心工作，内在状态得到改善了，那咱还担心他的学习表现和成绩吗？ 远在江南上学的儿子昨天发出的这些成绩喜讯正好为前天在塞外青城大讲一天“内圣外王”育人之道的父亲做了一个有力的注解，被朋友戏称父子俩南北一唱一和，南北呼应。
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